QUALITIES AND CHARACTERISTIC RANGE-איכויות ותכונות טווח

Qualities and Characteristics Range


Larry Tatum
First-degree black belt.
A Black Belt 1st Dan (Junior Instructor) has reached a certain level of physical expertise. Understanding the concepts and principles of movement. It has become a formidable fighting both defensively and offensively. No clutch their physical abilities beyond their abilities to communicate and teach, so education is essential for any further progress.
Second-degree black belt.
For a Black Belt 2nd Dan (Associate Instructor), the ability to teach new skills has been strengthened. He has discovered that "To teach is to learn" and this is accompanied by a review of the bad habits and mistakes of the past. I get a new sense of responsibility and must begin to cultivate an image of authority within the school.
Third-degree black belt.
A black belt 3rd Dan (Senior Instructor) discovers that the black belts of 1st and 2nd Dan regard it as a guide in the management and execution of techniques. The now has the authority within the school environment to organize a curriculum, and test express policies.
Fourth-degree black belt.
A Black Belt 4th Dan (Head Instructor) acquires the privilege to get over the other inside the school after careful discussion, as also a greater ability to communicate that allows you to teach 1st, 2nd and 3rd Danes. Along with those responsibilities, the black belt 4th Dan Master instructor attends seminars, demonstrations and other public functions which represent the school and the arts. His physical ability should be significantly greater than under black belts, particularly in terms of speed, power and timing.
Fifth-degree black belt.
A 5th Dan Black Belt (Associate Professor) has reached a level at which they begin to teach the art beyond the scope of the school. Although the school curriculum has been carefully established, he is not bound by it and has acquired the ability to adapt to individual students. A 5th Dan in short, is now moving into a broader base of responsibility.
Sixth-degree black belt.
Nergro belt 6th Dan (Professor) has reached a level which can not only teach the art but begins to formulate their own concepts and principles beyond the school. As a result of this precaution becomes an imperative. It has advanced to a critical point in his art and this is the point where the accumulation of time in grade becomes his defense for not teaching that of which can not be retracted.
Seventh-degree black belt.
In the black belt 7th Dan (Senior Professor) occurs a marked change in the understanding of art is now able to solve problems that arise in the teaching curriculum of Kenpo, working from a broader base and started teaching locally national and international so once taught only locally. Begins to understand that their old way of teaching, not necessarily work out and should be adapted to other ways of thinking. Understands that although the language of the martial arts is the same, the various applications of language must be accommodated to the environment where it is applicable. Summarizing a seventh dan black belt to teach internationally must be able to accommodate their teaching to the place and the people who teach.
Eighth-degree black belt.
In the 8 th Dan black belt (Associate Master) concerns begin to explore natural areas of expertise were not visible in the past. His art begins to expand both physically and mentally which is evident physical change, speaking on aa starting to settle in a physical mastery, and their movements are less contrived because they are in the process of being incorporated within it.
Ninth-degree black belt.
A 9 th Dan Black Belt (Master of Art) has reached a level where anytime you can make a technical reaching a level of superconscious not separate the art that has been internalized, and that is part of it. What is taught and what physically embodies are indivisible, their contributions to the martial arts within and outside the community are many and range is backed by at least 25 years of service and sacrifice.
Tenth-degree black belt.
A Black Belt 10th Dan is a life dedicated to service of humanity, its range is respected by his peers and students to whom his words affect the course of art.
Note:
The titles of the degrees, the basic ideas and differences between them come from Ed Parker, I have added a few necessary definitions and interpretations have provided)

איכויות ותכונות טווח

לארי טאטום
חגורה שחורה מדרגה ראשונה.
רישום חגורה שחורה דאן 1 (ג 'וניור מאמן) הגיע לרמה מסוימת של מומחיות פיזית. הבנת מושגים ועקרונות של תנועה. היא הפכה הלחימה האדיר הן בהתגוננות ולא בהתקפה. לא המצמד היכולת הגופנית שלהם מעבר ליכולות שלהם לתקשר וללמד, ולכן החינוך הוא חיוני לכל התקדמות נוספת.
חגורה שחורה שנית מעלות.
במשך 2 דן חגורה שחורה (מדריך שייך), היכולת ללמד מיומנויות חדשות התחזק. הוא גילה כי "ההוראה היא למידה" וזה מלווה בסקירה של הרגלים לא בריאים ועל טעויות העבר. אני מקבל תחושה חדשה של אחריות חייבים להתחיל לטפח דימוי של סמכות בתוך בית הספר.
חגורה שחורה מדרגה שלישית.
חגורה שחורה דאן 3 (מדריך בכיר) מגלה כי חגורות שחורות של 1 ו 2 דן בעניין זה כמדריך בניהול וביצוע טכניקות. כרגע יש סמכות בתוך סביבת בית הספר לארגן תכנית הלימודים, וכן בדיקת מדיניות מפורשת.
תואר הרביעית שחור החגורה.
חגורה שחורה דאן 4 (ראש מאמן) רוכש את הזכות להיות בצד השני בתוך בית הספר, לאחר דיון זהיר, כמו גם יכולת רבה יותר לתקשר זה מאפשר לך ללמד 1, 2 ו -3 הדנים. יחד עם אלו האחריות, את ה 4 דן מאמן שחור הורים החגורה משתתף בסמינרים, הפגנות ואירועים ציבוריים אחרים המייצגים את בית הספר לאמנויות. היכולת הפיזית שלו צריך להיות משמעותי יותר מאשר תחת חגורות שחורות, במיוחד במונחים של מהירות, כוח ותזמון.
החמישית מעלות חגורה שחורה.
5 דן חגורה שחורה (פרופסור) הגיעה לרמה שבה הם מתחילים ללמד את האמנות מעבר להיקף של בית הספר. אף על פי תכנית הלימודים בבית הספר הוקם בזהירות, הוא אינו מחויב על ידי אותו רכשה את היכולת להסתגל תלמידים בודדים. דן 5 בקיצור, עכשיו הוא זז לתוך בסיס רחב יותר של האחריות.
השישי השחור תואר חגורה.
Nergro חגורת 6 דן (פרופ ') הגיע לרמה שלא ניתן ללמד רק אמנות אלא מתחיל לגבש מושגים משלהם עקרונות מעבר לבית הספר. כתוצאה מכך, זהירות הופך הכרחי. היא התקדמה עד לנקודה קריטית האמנות שלו ואת זה הוא הנקודה שבה הצטברות של זמן בכיתה הופכת ההגנה שלו לא מלמד כי מזה לא יכול להיות נסוג.
השביעית מעלות חגורה שחורה.
בחגורה שחורה דאן 7 (פרופסור בכיר) מתרחש שינוי בולט בהבנת האמנות, כי כעת היא יכולה לפתור בעיות שעולות בתכנית ההוראה של קנפו, עובד מבסיס רחב והחל ללמד באופן מקומי לאומית ובינלאומית כה פעם לימד רק מקומית. מתחיל להבין כי הדרך הישנה ההוראה שלהם, לא בהכרח עבודה החוצה צריך להיות מותאם דרכים אחרות של חשיבה. הבנת את זה בעוד שפה של אומנויות הלחימה היא זהה, השימושים המגוונים של השפה יש להתאימו לסביבה שבה הוא ישים. בסיכום דן השביעי חגורה שחורה ללמד בינלאומי חייב להיות מסוגל להתאים את ההוראה שלהם למקום ולאנשים ללמד.
שמונה מעלות החגורה השחורה.
בשנת החגורה 8 דן ה שחורה (יחידת עמית) חששות להתחיל לחקור אזורים טבעיים של מומחיות לא נראו בעבר. האמנות שלו החלה להתרחב פיזית ונפשית כמו גם שינוי פיזי ניכר, מדבר על AA החל להתיישב שליטה גופנית, ואת תנועותיהם הם מאולצים פחות משום שהם נמצאים בתהליך שולבו בו.
התשיעית מעלות חגורה שחורה.
9 ה דן חגורה שחורה (Master of Art) הגיע לרמה בו בכל עת שאתה יכול לעשות להגיע טכנית רמת superconscious ולא נפרד מן האמנות, כי כבר הפנימו וחלק זה. מה הוא לימד ומה פיזית מגלם הן לחלוקה, תרומתם של אומנויות לחימה בתוך ומחוץ לקהילה הן רבות טווח מגובה על ידי לפחות 25 שנים של שירות והקרבה.
העשירי מעלות חגורה שחורה.
חגורה שחורה דאן 10 הוא חיים המוקדשים לשירות האנושות, הטווח שלו הוא מכובד על ידי עמיתיו וסטודנטים אשר מילותיו להשפיע על מהלך של האמנות.
הערה:
הכותרות של מעלות, את הרעיונות הבסיסיים ועל ההבדלים ביניהם באים אד פרקר, הוספתי הגדרות הכרחי כמה פרשנויות סיפקו)
לארי טאטום